2025年上海市“星光計劃”職業(yè)院校技能大賽首設(shè)人工智能數(shù)據(jù)標(biāo)注競賽單元，將AI產(chǎn)業(yè)基石環(huán)節(jié)納入職教競技場。上海商業(yè)會計學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)林喻祥、趙杰俊與數(shù)字媒體專業(yè)熊華彤組成的跨學(xué)科戰(zhàn)隊，在陶靜、林云龍兩位教師帶領(lǐng)下，向人工智能數(shù)據(jù)標(biāo)注比賽發(fā)起沖擊。

師者引航：分層特訓(xùn)應(yīng)對賽制規(guī)則

面對“實操分優(yōu)先、用時效率次之、理論分決勝”的評分規(guī)則，陶靜、林云龍兩位教師制定了“三步走”分層培訓(xùn)方案。在前期重點強化實操精度，教師將實操部分拆解為文本、圖像、語音等專項訓(xùn)練模塊，讓學(xué)生定向訓(xùn)練；中期加入限時訓(xùn)練，通過模擬考試系統(tǒng)反復(fù)演練，要求學(xué)生在保證準(zhǔn)確率的前提下，將單次標(biāo)注耗時進行壓縮；后期則通過每日理論抽測，鞏固知識盲點。讓訓(xùn)練像賽制本身一樣層次分明——先保實操分‘基本盤’，再搶時間效率‘加分項’，最后用理論分筑起‘護城河’。

備賽紀(jì)實：像素精修重塑標(biāo)注標(biāo)尺

備賽期間，團隊成員每天堅持系統(tǒng)訓(xùn)練。面對理論題，團隊成員人手一本厚厚的筆記本，上面密密麻麻地記錄著知識點和易錯點。在復(fù)雜的語義分割標(biāo)注任務(wù)中，團隊反復(fù)觀看教學(xué)視頻，堅持不懈地進行實驗試錯，并積極與備考老師探討解決方案，不斷提高標(biāo)注準(zhǔn)確率。在調(diào)試標(biāo)注框時，學(xué)生們甚至對0.1像素的偏移都要反復(fù)校正，不惜花費大量時間和精力，最終達到理想效果。

“數(shù)據(jù)標(biāo)注是解碼智能世界的『像素級藝術(shù)』，每個標(biāo)注決策都在影響AI的認知邊界。”通過系統(tǒng)性備賽，學(xué)生不僅提升了專業(yè)技能，更培養(yǎng)了嚴(yán)謹細致的職業(yè)素養(yǎng)。上海商業(yè)會計學(xué)校將以該賽項為支點，為人工智能基礎(chǔ)數(shù)據(jù)服務(wù)領(lǐng)域輸送兼具工匠精神與數(shù)字素養(yǎng)的新生力量。

【撰稿：信藝教學(xué)部】