“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”

——美國心理學(xué)家威廉·詹姆士

習(xí)慣的力量

習(xí)慣的力量異常強(qiáng)大，能將一個(gè)人送入天堂，也可將一個(gè)人拖入地獄。不良的習(xí)慣驅(qū)使中職生偏離正道，而好的習(xí)慣可以推動(dòng)中職生在人生道路上奮勇向前。教育孩子，先從培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣開始。

中職生需要養(yǎng)成怎樣的習(xí)慣？

習(xí)慣一：控制自己的情緒

不以職生青春期而縱容，隨意發(fā)脾氣,任性而為，其實(shí)這關(guān)乎自控,控制自己的情緒是一生的事。孩子的情緒可以有宣泄的空間，也要有調(diào)節(jié)控制的習(xí)慣。

比如孩子遇到難題，煩躁了，告訴孩子遇到困難，煩躁、發(fā)脾氣都沒有用，不如先去做點(diǎn)別的輕松的小事，讓心平靜下來，再回頭解決問題。

習(xí)慣二：凡事及早不及晚

許多成年人有“拖延癥”，事情要到最后關(guān)頭才匆匆忙忙去做，那是缺少了“及早”的習(xí)慣。培養(yǎng)中職生“凡事及早不及晚”，可以有充裕的時(shí)間應(yīng)對(duì)可能的突發(fā)事件，從而養(yǎng)成從容的心態(tài)。

比如，一定要讓孩子完成專業(yè)學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練 之后再去玩耍。

習(xí)慣三：參與家務(wù)，培養(yǎng)責(zé)任感

讓中職生力所能及地做些家務(wù)活，主要是培養(yǎng)孩子的家庭責(zé)任感，讓他明白他是家庭中的一員，有義務(wù)幫家里分擔(dān)一些事情。

中職生養(yǎng)成做家務(wù)的習(xí)慣，對(duì)他成年后建立新的家庭也大有好處。

女人上得廳堂，下得廚房；男人能燒一手好菜，這些有助于家庭和諧。

習(xí)慣四：養(yǎng)成閱讀習(xí)慣

一定要讓中職生大量閱讀，閱讀對(duì)于孩子成長(zhǎng)非常重要。

不用限定孩子必須看經(jīng)典名著，先從他們的興趣入手，只要讓中職生養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，能夠靜下心來看書就可以了。

父母的言傳身教很重要，也應(yīng)該喜歡閱讀，經(jīng)常陪孩子讀書。

一個(gè)博覽群書、見多識(shí)廣的中職生，潛力無窮。

習(xí)慣五：敢于嘗試，敢于懷疑

世上沒有十拿九穩(wěn)的成功之路，動(dòng)態(tài)的人生總帶有很大的隨機(jī)性，各種因素往往變化莫測(cè)，難以捉摸。所以，要想成功就非得有敢于嘗試的勇氣不可。在不確定的環(huán)境里，冒險(xiǎn)精神是最寶貴的資源。鼓勵(lì)中職生嘗試，鼓勵(lì)中職生積極思考，有助于培養(yǎng)中職生勇敢自信、敢于擔(dān)當(dāng)、獨(dú)立思考的習(xí)慣。

習(xí)慣六：有規(guī)律的生活

生活有規(guī)律是身體健康的因素之一。

晨昏顛倒，吃飯時(shí)間不固定，常常玩通宵，這些是缺乏自制力的表現(xiàn)。

幫助中職生養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣，比如固定每天起床、吃早飯、做作業(yè)、閱讀、睡覺時(shí)間等。在規(guī)律生活中長(zhǎng)大的中職生，做任何事都會(huì)自發(fā)地制定計(jì)劃，而且比較有耐力。

習(xí)慣七：學(xué)會(huì)傾聽，樂于助人

父母首先要做到有耐心聽自己的孩子說話。傾聽孩子說話是對(duì)孩子最大的尊重。

父母傾聽了孩子說話，是言傳身教，培養(yǎng)孩子耐心傾聽別人說話，理解別人。

讓孩子學(xué)會(huì)尊重別人的意見， 懂得傾聽別人、樂于助人的中職生，長(zhǎng)大后在人際交往方面，會(huì)有超高的人氣，會(huì)擁有更多人脈。

習(xí)慣八：知錯(cuò)就改，有錯(cuò)必改

中職生犯錯(cuò)不要緊，但中職生要知錯(cuò)就改，有錯(cuò)必改，最關(guān)鍵是培養(yǎng)中職生自省的習(xí)慣，經(jīng)常反省自己的言行。如果孩子們還沒有養(yǎng)成這些好習(xí)慣，那么，從現(xiàn)在開始，提醒幫助他們養(yǎng)成這8個(gè)好習(xí)慣吧！