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與法同行,守護(hù)“清荷”校園

——上海商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)校法治月月談普法講座紀(jì)實(shí)

發(fā)布時(shí)間:2025-03-31 發(fā)布者:行政辦公室

為切實(shí)維護(hù)學(xué)生身心健康與安全,筑牢校園安全屏障,有效防范網(wǎng)絡(luò)詐騙、抵制校園欺凌等不良行為對(duì)青少年成長(zhǎng)造成的危害,2025 年 3 月 27 日,上海商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)校在 3 號(hào)樓 10 樓智慧教室舉辦了以 “與法同行,守護(hù)安全校園” 為主題的法治月月談活動(dòng)。此次活動(dòng)特別邀請(qǐng)了上海翰鴻律師事務(wù)所的陳珮雯律師,為同學(xué)們帶來(lái)了一場(chǎng)極具價(jià)值的法治學(xué)習(xí)盛宴。

明法于心,筑牢法治思維根基

“國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立。” 法律作為保障社會(huì)有序運(yùn)行的關(guān)鍵準(zhǔn)則,其保障功能的充分發(fā)揮,依賴(lài)于每個(gè)人對(duì)法律的尊崇與遵守。在講座中,陳珮雯律師以一例典型的追星詐騙案件為切入點(diǎn),深入淺出地闡釋了依法治理的完整閉環(huán),涵蓋立法規(guī)范、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法以及全民守法等環(huán)節(jié)。通過(guò)生動(dòng)詳實(shí)的案例分析,深刻揭示了培養(yǎng)法治思維、樹(shù)立法律意識(shí)在青少年成長(zhǎng)進(jìn)程中的重要意義。

陳律師還為同學(xué)們深入講解了“幫信罪”(即幫助信息網(wǎng)絡(luò)犯罪活動(dòng)罪)的法律內(nèi)涵,讓同學(xué)們對(duì)這一與網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)緊密相關(guān)的罪名有了清晰認(rèn)知。同時(shí),詳細(xì)介紹了未成年人維護(hù)自身合法權(quán)益的多元途徑,包括向政府相關(guān)部門(mén)、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、有關(guān)社會(huì)團(tuán)體等反映問(wèn)題并尋求幫助;借助調(diào)解、仲裁等方式解決爭(zhēng)議與糾紛;向法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)尋求法律服務(wù);必要時(shí),還可向人民法院提起訴訟。

青少年既是法治中國(guó)建設(shè)的受益者,更是積極的參與者與重要的推動(dòng)力量。作為新時(shí)代的青少年,應(yīng)當(dāng)主動(dòng)培育法治思維,牢固樹(shù)立法律意識(shí),在日常學(xué)習(xí)與生活中自覺(jué)踐行法治理念,真正做到知法、懂法、守法、用法,讓法治精神內(nèi)化為自身的價(jià)值觀念,外化為實(shí)際行動(dòng)。

筑牢防詐防火墻,織密校園安全網(wǎng)

電信詐騙危害巨大,防范意識(shí)不可或缺。陳珮雯律師全面剖析了當(dāng)前電信詐騙的常見(jiàn)形式及其嚴(yán)重危害。她列舉了大量觸目驚心的真實(shí)案例,從誘騙學(xué)生加入 “QQ 紅包群” 的騙局,到以 “兼職刷單” 為幌子的詐騙陷阱;從利用青少年追星心理實(shí)施的詐騙手段,到冒充公檢法人員的恐嚇式詐騙,清晰地揭示了詐騙分子的慣用伎倆。

這些發(fā)生在身邊的真實(shí)案例,猶如聲聲警鐘,時(shí)刻提醒同學(xué)們必須保持高度警惕,切實(shí)增強(qiáng)防范意識(shí),讓電信詐騙在校園中無(wú)機(jī)可乘。唯有如此,才能有效守護(hù)個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全,共同維護(hù)校園與社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

抵制校園欺凌,共建和諧友愛(ài)校園

校園欺凌是青少年群體中較為常見(jiàn)的惡性事件。陳律師通過(guò)播放一段視頻,向同學(xué)們直觀展示了校園欺凌的主要形式,包括肢體欺凌、言語(yǔ)欺凌、社交欺凌、財(cái)物欺凌以及網(wǎng)絡(luò)欺凌。陳律師強(qiáng)調(diào),依據(jù)《未成年人保護(hù)法》《治安管理處罰法》等相關(guān)法律法規(guī),欺凌者將根據(jù)情節(jié)輕重承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。

針對(duì)校園欺凌,陳律師還為同學(xué)們支了四招“防身術(shù)”:

1、積極尋求幫助,保存冷靜,評(píng)估情況

2、保護(hù)自己,尋求幫助緩和沖突

3、留存被欺凌的完整證據(jù)

4、恰當(dāng)表達(dá),化解矛盾

校園本應(yīng)是充滿(mǎn)書(shū)香與友愛(ài)的成長(zhǎng)樂(lè)園。同學(xué)們應(yīng)秉持理解與包容的態(tài)度,消除隔閡與對(duì)立,勇敢地?fù)?dān)當(dāng)正義的守護(hù)者。既不主動(dòng)挑起事端,也不做面對(duì)欺凌的沉默旁觀者。讓我們攜手共進(jìn),營(yíng)造一個(gè)互幫互助、和諧友愛(ài)的校園環(huán)境,讓青春在陽(yáng)光下綻放絢麗光彩。

講座結(jié)束后,同學(xué)們紛紛表示收獲頗豐。0552401 班的顧寶同學(xué)說(shuō)道:“陳律師的法治微課內(nèi)容充實(shí),對(duì)校園欺凌和網(wǎng)絡(luò)詐騙的講解十分透徹,給我敲響了警鐘。校園欺凌形式多樣,網(wǎng)絡(luò)詐騙手段層出不窮,通過(guò)這次講座,我學(xué)到了許多應(yīng)對(duì)方法。今后,我不僅會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己,也希望更多同學(xué)能了解相關(guān)知識(shí),共同營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境。”

學(xué)法明是非,懂法正言行,

愿我們與法同行,向陽(yáng)而生!

撰稿:校刊部0552301聶雅婷、0552302趙悅、0452402莊涵

拍攝:校刊部1052201陳奕安