“小”算盤“大”使者，中愛文化交流譜新篇

——我校師生與愛爾蘭科克大學(xué)孔子學(xué)院校長教師團共探非遺珠算

發(fā)布時間：2025-04-24 發(fā)布者：行政辦公室

2025年4月16日，我校與上海市珠算心算協(xié)會攜手接待了來自愛爾蘭科克大學(xué)孔子學(xué)院的校長及教師團一行15人，通過文化講解、技藝展演與互動實踐，共同探索非遺珠算的智慧密碼，書寫跨文化教育合作的生動篇章。

校長致辭：以珠為媒，共話教育初心

活動伊始，我校楊菁校長用英文發(fā)表歡迎辭。她表示，珠算不僅是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，更是啟迪邏輯思維、培養(yǎng)專注力的教育載體。今天與愛爾蘭校長教師團隊交流，既是一次文化的交流，也是對“知行合一”理念的深化踐行，希望雙方通過非遺珠算架起合作交流的橋梁。

文化溯源：解碼算盤中的千年智慧

在珠算文化專題講解環(huán)節(jié)，上海市少兒珠心算進(jìn)修學(xué)校副校長郭建文從廣為人知的清明上河圖引出珠算的悠久歷史，帶領(lǐng)中愛師生共同領(lǐng)略珠算的文化魅力和歷史脈絡(luò)。同時還講解了算盤的部件結(jié)構(gòu)及珠算基礎(chǔ)知識，讓愛爾蘭的教師團了解“小”算盤中的“大”智慧。

技藝展演：少年指尖躍動千年韻律

理論講解后，我校學(xué)生以精湛技藝呈現(xiàn)珠算文化的現(xiàn)代活力。清荷學(xué)子的“打百子”絕技驚艷全場——在2分鐘內(nèi)完成連續(xù)加減運算，清脆的落珠聲與精準(zhǔn)的節(jié)奏配合，展現(xiàn)“腦手共振”的傳統(tǒng)技藝精髓。從小練就“童子功”的小學(xué)生們則挑戰(zhàn)三位數(shù)“珠心算”聽算加減法，選手們憑借超強的心算功底，在聽完電腦報數(shù)后快速寫出結(jié)果，其敏捷思維贏得愛爾蘭教師團熱烈的掌聲。