根據(jù)上級相關(guān)規(guī)定要求，按照學(xué)校中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，9月23日，本學(xué)期第一次中心組學(xué)習(xí)會(huì)在十五樓小會(huì)議室舉行，拉開了“兩學(xué)一做”第三環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)的序幕。黨委書記喬蔓菁、校長陳文珊、副校長陳強(qiáng)、紀(jì)委書記馮梅及中心組相關(guān)成員參加學(xué)習(xí)會(huì)。

  首先，與會(huì)同志分別誦讀了《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本（2016年版）》一書的第五章“決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵一招”中的內(nèi)容。此章節(jié)闡述了改革開放是黨在新的時(shí)代條件下帶領(lǐng)人民進(jìn)行的新的偉大革命，改革是一個(gè)國家、一個(gè)民族的生存發(fā)展之道，全面深化改革，是順應(yīng)當(dāng)今世界發(fā)展大勢的必然選擇。要把握全面深化改革總要求、要推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化、要讓人民群眾有更多獲得感、要處理好全面深化改革的重大關(guān)系、要爭當(dāng)改革的促進(jìn)派和實(shí)干家。

  誦讀學(xué)習(xí)后，中心組成員觀看了《供給側(cè)改革，改什么》黨員新視野錄像片，錄像片著重介紹和講解了“供給側(cè)的結(jié)構(gòu)性改革”的意義、目標(biāo)和過程。我國“供給側(cè)改革”是通過改革實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化升級，以此激發(fā)潛在的經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)力。作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，中國加強(qiáng)“供給側(cè)”的結(jié)構(gòu)性改革，提高供給體系的質(zhì)量和效率，創(chuàng)造新供給，對于實(shí)現(xiàn)供給與需求“無縫”對接、釋放新需求，不僅重要，而且迫切。

  大家邊學(xué)邊議, 暢開思想, 深刻領(lǐng)會(huì)，中心組成員要帶頭踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的精神，以“講道德、有品行”的要求鞭策自己，帶領(lǐng)全校黨員和教職工，為后示范校時(shí)期的商會(huì)校建設(shè)添磚加瓦，喬書記要求，中心組成員認(rèn)真思考，在各自的支部組織生活會(huì)上做有主題的發(fā)言。

  通過學(xué)習(xí)書籍的誦讀和錄像片的觀摩，大家由國家層面的改革，聯(lián)想到學(xué)校發(fā)展的改革創(chuàng)新。新形式下，學(xué)校的重點(diǎn)工作——人才培養(yǎng)，要從大規(guī)模向高規(guī)格轉(zhuǎn)變，要以國際化、信息化為抓手，優(yōu)化專業(yè)布局，擴(kuò)大國際化合作；要積極構(gòu)建更多專業(yè)的中高、中本貫通培養(yǎng)模式；要在思想政治、體制機(jī)制、辦學(xué)資源、經(jīng)費(fèi)人員上做好強(qiáng)有力的保障。勇于創(chuàng)新，做精做特學(xué)校品牌，實(shí)現(xiàn)跨界融合，并找準(zhǔn)定位，建設(shè)具有國際水準(zhǔn)的一流學(xué)校，成為上海經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主戰(zhàn)場。

【撰稿 黨辦 胡賓】