「 什么是DI 」
DI是英文“DESTINATION IMAGINATION”的縮寫，原意是“目的地想象”。DI?協(xié)會成立于1983年，在全球66個國家開設(shè)了DI國家級區(qū)域組委。這是一項基于社區(qū)的、非盈利的、旨在培養(yǎng)青少年實際創(chuàng)新能力的國際性的教育項目。大賽主要通過團隊合作創(chuàng)造性解決各種DI挑戰(zhàn)這一過程，培養(yǎng)青少年科學創(chuàng)新思維，提高實際動手創(chuàng)新能力。
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我校自2015年開始參加DI比賽項目。均在上海市以及全國賽獲得優(yōu)異成績。2018年11月，我校兩支隊伍參與了2018-2019DI上海青少年創(chuàng)新思維競賽的角逐，并獲得兩個一等獎、一個三等獎的好成績。
在2018年度創(chuàng)新思維級綜合素養(yǎng)成果展示（DI全國賽）中，作為上海地區(qū)參賽的唯一一支中職隊伍取得了文藝復興獎（一等獎）。依據(jù)DI賽事原則，我校參賽隊取得了代表中國區(qū)赴美參加2019全球總決賽的資格。
出發(fā)時的“誓師”
自主學習能力增強，解難題中強化責任
從2018年12月獲得參賽資格到2019年5月短短半年的備賽期間，同學們不僅出色完成了專業(yè)課學習任務，抓緊和利用課余時間、克服種種困難進行全球賽道具的設(shè)計制作以及基礎(chǔ)訓練。
由于所有行李必須按照航空公司規(guī)定的尺寸和重量來托運，所以他們不得不放棄在國內(nèi)賽中使用的完整版道具，轉(zhuǎn)而重新設(shè)計成可以托運的“零件”，到美國后再組裝。然而，道具的重制并不簡單，除了要考慮可拆卸和可組裝外，還要兼顧輕量化和堅韌性。為此，隊員花了大量時間論證，主動查閱文獻，對不同材料的物理、化學性質(zhì)有了更直觀的認識，還自掏腰包買了多種材料進行實驗對比，最終選定了所有滿足條件的材料。
家住崇明的隊員何藍藍提到：
入選全球賽的通知是在1月底才收到的。但由于時間緊迫，“攻堅戰(zhàn)”從寒假就啟動了，同學們都主動放棄了假期，只在春節(jié)期間休息了5天。她甚至直接借住在市區(qū)的姐姐家，寒假期間幾乎沒有回過自己家，全身心投入“備戰(zhàn)”。
「 比賽進行時 」
2019年5月21日，參加全球賽比拼的日子如期而至，團隊順利出發(fā)，隊員們也隨時面臨著新挑戰(zhàn)。在比賽前的準備時間，超越小隊的隊員們每天有將近十個小時都待在道具組裝區(qū)，時差的區(qū)別，旅途的遙遠，身體的不適，每天所有人都需要面對各樣的困難，每一位隊員都咬牙堅持著，克服了他們所要面對的一切，所準備的道具煥然一新，每個人都自覺地履行著身上的任務與責任。
比賽前的道具拼裝
創(chuàng)新創(chuàng)意“腦洞”大開，精美道具閃亮舞臺
在團隊挑戰(zhàn)正式比賽時，賽場幾乎座無虛席，甚至有些低年級外國同學為了能看清楚表演，把走道也擠得滿滿。
“it is time for us to fight！”隊員們用表演中的一句臺詞作為口號開始了表演，八分鐘的時間，音樂道具的變化，配合故事情節(jié)的展開，隊員們盡情的展現(xiàn)自己的創(chuàng)意成果。劇中，男主角比爾在魂斗羅世界冒險時，遇到了被小兵挾持的女主角蘭斯，比爾救下蘭斯后，兩人共同踏上了通關(guān)的旅程。在最后一場戰(zhàn)斗中，比爾犧牲了，而此時，蘭斯卻揭開了謎底——原來，比爾是蘭斯去世的父親在游戲里的云存檔，蘭斯通過一遍遍玩游戲的方式回憶父親。
「 評委精彩點評 」
“非常棒的故事情節(jié)！”評委們對這個一波三折又充滿溫情的故事情節(jié)給予了好評。
另一位評委則關(guān)注到了裝置的制作：“你們有非常多令人驚嘆的技術(shù)。”
原來其中一個老鷹形狀的發(fā)射器，主體用雪弗板構(gòu)建而成，外圍的“翅膀”則是用卡紙、木棒、橡皮筋和鋼軸制作而成，在使用時，“翅膀”能自動彈出，呈現(xiàn)一個即將發(fā)射的狀態(tài)。而奧秘就在于其內(nèi)部的核心部件，用了兩個電機接相反的正反轉(zhuǎn)電路，并在電機上裝了彈射輪，當電機轉(zhuǎn)動起來時，能將M彈快速地通過彈射輪射出來。
同學講解機械臂
演出結(jié)束時，在場無論什么國籍的觀眾的都為小隊的表演歡呼。此時隊員也開始了和裁判們的講解和交流。有負責解釋劇情的，有負責講解道具的創(chuàng)意和其中所使用的各種技術(shù)元素。在場所有裁判也都饒有興趣得一邊看一邊動手實際操作我們的道具親身體驗。贊嘆同學們的動手和創(chuàng)意，技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合。
參加即時挑戰(zhàn)時隊員們也毫不松懈早早來到賽場，在進行簡單的熱身活動后，幾只隊伍一同進入賽場，分在了不同房間，按照裁判的要求完成即時挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)。即時挑戰(zhàn)顧名思義就是在幾分鐘內(nèi)完成一個創(chuàng)意任務的搭建或者結(jié)構(gòu)塑造，對于隊員們來說平時的訓練就顯得尤其重要。賽場內(nèi)裁判的宣讀賽題后，隊員們緊張又有序地根據(jù)賽題要求開始解題，最終出色完成了任務。
隊員比賽進行中
賦能創(chuàng)新人才培養(yǎng)，比肩世界一流水準
「 披荊斬棘，再創(chuàng)佳績 」
最終，作為滬上唯一晉級2019年DI全球賽的中職類學校。我校“超越小隊”在藝術(shù)類挑戰(zhàn)“游戲登場”（高中組）中獲得總分世界第四的好成績。在DI全球賽中，每年高中組的競爭就異常激烈。
從表格中可以發(fā)現(xiàn)，去年2018年全球賽藝術(shù)類挑戰(zhàn)高中組共有59支來自世界各地的隊伍參賽。中國最好成績?yōu)榈?2名的北京十一中學。今年2019年全球賽藝術(shù)類挑戰(zhàn)51支隊伍中，中國最好成績是商會校，并且與第三名分值相差個位數(shù)。充分顯示我校學生在世界級創(chuàng)新創(chuàng)意比賽中已名列前茅，我校國際化創(chuàng)新職教人才培養(yǎng)已初見成效。
頒獎典禮現(xiàn)場屏幕公布
此次參加DI全球賽的同學都是學校頭腦風暴社團的社員，也是葉濤創(chuàng)新創(chuàng)意工作室的成員，這個2014年以學生命名的工作室匯聚了有想法、會動手、有創(chuàng)新思維和精神的同學。工作室每年招募新的成員積極參與DI賽事，創(chuàng)始人葉濤和當年的工作室小伙伴，每年都會回到母校回到工作室與應屆的學弟學妹互動分享DI經(jīng)驗，在2018上海市賽中這些已經(jīng)畢業(yè)的學長學姐們也積極參與到DI志愿者的隊伍中。學校為學生搭建豐富多樣的交流實踐平臺，提供專業(yè)全面的知識教學，并給予學生充分的學習選擇權(quán)和自主權(quán)，從而激勵起他們的“主人翁”精神，使他們在不斷的自主實踐中提高創(chuàng)新能力。此次商會校的學生能在DI大賽中能接連斬獲好成績，正是學校這一機制扎實落地的生動縮影。商會校堅信，在創(chuàng)新職教人才培養(yǎng)的校園里，將涌現(xiàn)出越來越多國際化技術(shù)技能型創(chuàng)新人才。
團隊合照
「 隊員感悟 」
2961601陳路佳：
在全球賽的期間，我們每天有將近十個小時都待在道具組裝區(qū)，時差的區(qū)別，旅途的遙遠，身體的不適，每天所有人都需要面對各樣的困難，但是永遠不要低估一顆冠軍的心，每一位隊員都咬牙堅持著，克服了所要面對的一切阻礙。這一路上，我學會了無所畏懼地面對一切困難，與其羨慕那些站在領(lǐng)獎臺上的人，不如自己努力去拼搏站上領(lǐng)獎臺，即使最后失敗了，也不可惜，因為讓努力奮斗成為自己的習慣已是最大的收獲，也將深深烙印在今后的學習生活中。
0591701何藍藍：
從上海到美國比賽的歷練讓我對學習生活的熱情更加純粹，成功的滋味讓我始終忘不了感恩的意義。在那段最煎熬的備賽日子里，感謝學校對我們參加全球賽的支持，感謝老師同學以及家長的默默付出，也感謝自己的努力與爭氣。付出的是汗水，回報的是喜悅和收獲。我們在艱苦條件中感受著努力奮斗的快樂，在堅持不放棄的信念中澆灌著夢想成真的花朵。雖然有些許遺憾，在全球賽只拿了第四名，但是在頒獎典禮的時候在我們拿著國旗，還是感受到自己努力的價值所在。閉幕式結(jié)束時，所有的屏幕上都寫上了“Congratulations Global Finals Champions 2019!”，我想，我們每個人都是自己的“Champion”。
