2018年11月23日下午兩點(diǎn)半，青馬大講堂專題系列講座第二期在十號(hào)樓二樓會(huì)議室準(zhǔn)時(shí)開講。在輕松詼諧的氣氛中，本期主講人范榮老師生動(dòng)地向?qū)W員們講述了偉人馬克思的生平經(jīng)歷，深入淺出地分析了馬克思主義的發(fā)展與當(dāng)代中國(guó)的結(jié)合。

講座從當(dāng)今國(guó)際國(guó)內(nèi)的形式大局切入，范榮老師為大家介紹了馬克思主義的提出和馬克思主義理論體系的誕生背景，與大家分享了自己閱讀《馬克思主義》系列叢書的心得感想，呼吁學(xué)員們要學(xué)習(xí)馬克思主義最根本的是要追根溯源，“讀原著、品原味。”

同時(shí)，范老師以《共產(chǎn)黨宣言》中經(jīng)典的首句：“一個(gè)共產(chǎn)主義的幽靈在歐洲游蕩”為引向大家介紹了這本由馬克思和恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng)著作及其創(chuàng)作背景。他講到，《共產(chǎn)黨宣言》是共產(chǎn)主義社會(huì)的綱領(lǐng)性文件，全文貫穿馬克思主義的歷史觀，是馬克思主義誕生的重要標(biāo)志。今年正逢馬克思誕辰200周年，近200年前的歐洲，資本主義危機(jī)爆發(fā)，社會(huì)風(fēng)起云涌，無產(chǎn)階級(jí)作為獨(dú)立的政治力量登上了歷史舞臺(tái)，貴族逐漸走向沒落。緊接著，歐洲三大工人運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，這從反面提出了創(chuàng)立科學(xué)的革命理論的迫切需求。在這樣一個(gè)呼喚英雄的時(shí)代，馬克思主義誕生了。

范老師由此引出了共產(chǎn)主義在中國(guó)的發(fā)展和帶來的改變，他將1840年第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)到1949年新中國(guó)成立總結(jié)為“革命的100年”，將1978年改革開放至今歸納為中國(guó)共產(chǎn)主義的發(fā)展階段，而近兩年起，中國(guó)正在轉(zhuǎn)型進(jìn)入改革創(chuàng)新階段。一步步走來，這與當(dāng)年馬克思關(guān)于共產(chǎn)主義會(huì)經(jīng)歷階段的描述不謀而合。

這樣一位理性睿智的偉人是值得敬仰的，范老師詳細(xì)地為學(xué)員們講述了卡爾·馬克思從小學(xué)起的經(jīng)歷和故事。馬克思其人，博學(xué)多才，勇于實(shí)踐，人品高尚。在人生中的每一個(gè)階段，獨(dú)立的思維方式都讓他在同齡人中顯得與眾不同，而大學(xué)時(shí)期的法學(xué)和哲學(xué)背景更為他走上政治革新道路奠定了基礎(chǔ)。

講座的最后，范老師與大家開展了趣味“有獎(jiǎng)提問”互動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)員們就今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行思考，對(duì)老師發(fā)問。其中，“剩余價(jià)值的含義”、“黑格爾對(duì)馬克思的影響”、“青年這段歷史中扮演了什么樣的角色”等精彩問題開拓了大家的思維，激起了熱烈的討論和思考。范老師對(duì)這些問題一一解答，把自己珍藏的《新時(shí)代面對(duì)面》、《習(xí)近平談治國(guó)理政》等優(yōu)秀書籍贈(zèng)送給提問同學(xué)，提出對(duì)大家積極學(xué)習(xí)、主動(dòng)閱讀原著的殷切期望。

“一座城經(jīng)過一場(chǎng)霧就會(huì)消失，而一個(gè)幽靈卻因此變得真實(shí)。”通過本期講座，愿學(xué)員們能以馬克思的故事和馬克思主義激勵(lì)自己，主動(dòng)了解馬克思主義和馬恩深邃思想，以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義價(jià)值觀，以夢(mèng)為引，與偉人同行。

【撰稿 交通路校區(qū) 會(huì)計(jì)181 樊國(guó)秀】