人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入無限的為人民服務之中去。——雷鋒

在萬物復蘇的時節(jié)，我校校團委學生會積極響應 “學雷鋒” 的號召，精心策劃并組織了一系列富有創(chuàng)意且意義深遠的活動。這些活動不僅豐富了校園文化生活，更在同學們心中播撒下奉獻與關愛的種子，成為了大家青春記憶中難忘而珍貴的篇章。

AI科普，與時俱進

3 月 4 日上午，陽光明媚。在行政二支部老師的帶領下，團學代表們積極參與街道組織的學雷鋒實踐活動。他們在新鄰生活站設立科普攤位，為市民提供 AI 科普服務。人工智能作為新興科技，許多中老年人起初對其感到陌生，面對同學們的講解時，表現(xiàn)出遲疑和拘謹。但在同學們熱情且耐心細致的介紹下，他們逐漸放下顧慮，對 AI 技術產(chǎn)生了濃厚興趣。

活動中，同學們運用通俗易懂的語言，向市民們講解人工智能的基本概念、應用場景，以及其優(yōu)勢與目前存在的局限性。通過生動案例和現(xiàn)場演示，大家不僅更新了對 AI 的傳統(tǒng)認知，還親身體驗到智能設備的便捷與高效。不少市民主動嘗試利用 AI 技術優(yōu)化工作流程，現(xiàn)場氣氛熱烈融洽。

此次活動，讓市民們感受到科技魅力的同時，也讓同學們深刻體會到 “學以致用、服務社會” 的快樂與意義。同學們將專業(yè)知識與社會實踐相結合，用實際行動詮釋了新時代的雷鋒精神，讓科技的溫暖傳遞到更多人的心中。這場別開生面的科普活動，既是知識的分享，也是溫暖的傳遞，更是對雷鋒精神的有力踐行。

春風暖屋，勞動最光榮

3 月 3 日至 7 日，在雷鋒精神的感召下，校團學所有部門積極行動起來，每三名同學組成一組，利用午休時間穿梭于校園，用實際行動表達對教職工的感恩之情。

驚蟄時節(jié)，春寒尚未退去，但校園里卻洋溢著融融暖意。幾組同學手捧熱茶，奔波于校園的各個角落，為堅守在一線的保潔員和保安送去溫暖與關懷。一杯熱茶、一聲問候，傳遞的不僅是對他們辛勤付出的感激，更是對平凡勞動者的由衷敬意。看到他們臉上綻放的笑容，同學們深受觸動，對 “雷鋒精神” 的理解也更加深刻。正是這些默默奉獻的勞動者，用堅守與付出，構筑了校園生活的溫暖底色，他們是身邊的 “雷鋒”，生動詮釋著新時代的雷鋒精神。

與此同時，另一組同學忙碌在各個辦公室中，為老師們整理文件、打掃衛(wèi)生、修剪綠植。這些看似簡單的舉動，飽含著同學們對師恩的感念與回饋。在服務過程中，同學們真切體會到 “為人民服務” 的快樂與價值。春風暖屋活動作為校團學雷鋒月的傳統(tǒng)項目，始終堅守服務初心，在傳承中不斷創(chuàng)新，通過廣泛收集師生意見，優(yōu)化活動形式，豐富服務內容，讓這一傳統(tǒng)活動煥發(fā)出新的生機與活力。

公益舞蹈，青春正能量

3 月 5 日，“舞跡無界?益路同行” 校園隨機舞蹈活動將雷鋒月的氛圍推向高潮。伴隨著動感的音樂，同學們在操場上盡情釋放活力，傳遞青春正能量。活動吸引了不少同學主動加入舞蹈隊伍，現(xiàn)場氣氛熱烈非凡。

此次活動為成立文藝志愿服務隊奠定了基礎。未來，服務隊將定期前往社區(qū)進行公益表演。同學們通過優(yōu)美的舞姿和真摯的情感，在舞臺上展現(xiàn)出青春的朝氣與熱情，讓正能量在每一個動作、每一段旋律中流淌。

許多參與活動的同學深受觸動，他們表示，這次經(jīng)歷讓自己深刻認識到，雷鋒精神不僅可以通過傳統(tǒng)志愿服務傳遞，更能借助藝術形式煥發(fā)出新的生命力。舞蹈作為一種肢體語言，能夠引發(fā)心靈的共鳴，讓溫暖與關愛以更生動的方式深入人心。

盲盒服務，驚喜與感動并存

在校團學積極組織學雷鋒活動的同時，團委學生會各部門間開展了別出心裁的盲盒互幫互助服務。互抽盲盒的環(huán)節(jié)充滿驚喜與溫情，每個盲盒中都藏著各部門精心設計的特色服務，有的是幫忙整理資料，有的是協(xié)助舉辦活動，各部門都發(fā)揮自身優(yōu)勢，用心為他人帶來溫暖與幫助。

當盲盒被逐一打開時，現(xiàn)場掌聲與歡呼聲不斷，洋溢著歡樂與感動。同學們抽到盲盒后，積極與對應部門溝通，認真履行服務承諾。這次活動不僅拉近了各部門之間的距離，增強了團隊的凝聚力，更讓大家深刻體會到，雷鋒精神并非遙不可及，它就在身邊。只要用心發(fā)現(xiàn)、積極行動，溫暖便能傳遞到每一個角落。這場充滿創(chuàng)意的活動，讓雷鋒精神在歡聲笑語中悄然綻放。

主題黑板報，創(chuàng)意與思想的碰撞

雷鋒月期間，各班級圍繞 “鋒” 火輪轉，“清” 春永燃的主題，精心制作了黑板報。每一筆勾勒、每一抹色彩，都凝聚著同學們的心血與智慧，將雷鋒精神的溫暖與力量融入其中。同學們以五彩粉筆和斑斕顏料為工具，用精心設計的貼畫勾勒出雷鋒同志的光輝形象。

有的班級以 “螺絲釘” 為創(chuàng)意，展現(xiàn)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神；有的班級以 “日記本” 為元素，記錄雷鋒同志助人為樂的感人事跡；還有的班級以 “接力棒” 為象征，表達新時代青年傳承雷鋒精神的堅定決心。同學們還寫下雷鋒的感人故事、分享自己的感悟體會，以藝術的形式展現(xiàn)雷鋒精神。

通過這一系列豐富多彩的雷鋒月活動，同學們在行動中踐行了雷鋒精神，在心靈深處播撒下奉獻與愛的種子。讓我們攜手并肩，讓 “鋒” 火輪轉，“清” 春永燃，在新時代的征程中，繼續(xù)用青春書寫屬于清荷學子的雷鋒故事，讓雷鋒精神在歲月的長河中熠熠生輝！

【撰稿：0552201虞智婷  0552201劉佳妮  0552301聶雅婷】