為積極響應(yīng)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略號召，深化人工智能與教育教學(xué)深度融合，探索校際協(xié)作教研新模式，6月17日下午，由上海市建筑工程學(xué)校和上海商業(yè)會計(jì)學(xué)校聯(lián)合發(fā)起的“AI+課堂：跨校共研教學(xué)賦能新路徑”聯(lián)合教研活動在上海市建筑工程學(xué)校成功舉辦。活動邀請了上海市教育科學(xué)研究院研究員胡秀錦、閔行職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處處長蔣黎文、上海市中職土建類專業(yè)教指委專家以及兩校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師代表，共同探討AI賦能職業(yè)教育不同專業(yè)、不同類型課程的創(chuàng)新與實(shí)踐。
活動伊始，上海市建筑工程學(xué)校副校長王彤光致辭，強(qiáng)調(diào)了技術(shù)賦能教育的重要性及兩校合作的意義。現(xiàn)場，兩校領(lǐng)導(dǎo)共同簽署了《AI+教學(xué)資源共建協(xié)議》，標(biāo)志著雙方在AI教學(xué)資源開發(fā)與應(yīng)用領(lǐng)域開啟了制度化、常態(tài)化合作的新篇章。
教學(xué)案例精彩紛呈，專家點(diǎn)評精準(zhǔn)把脈
在教學(xué)案例分享環(huán)節(jié)，上海商業(yè)會計(jì)學(xué)校教師代表李雯鑫和金詩躍進(jìn)行了分享展示，充分體現(xiàn)了學(xué)校在不同專業(yè)教學(xué)場景中的創(chuàng)新應(yīng)用與實(shí)踐思考：
德育教學(xué)部的李雯鑫老師分享的主題是《人工智能賦能課堂教學(xué)-以<隋唐時(shí)期的經(jīng)濟(jì)、科技與文化>為例》，李雯鑫老師利用AI構(gòu)建了隋唐歷史文化的虛擬時(shí)空，實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)性化探究。專家蔣黎文（閔行職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處處長）評價(jià)該案例巧妙運(yùn)用AI創(chuàng)設(shè)沉浸式歷史場景，激發(fā)學(xué)生探究興趣，其智能學(xué)情分析功能幫助教師動態(tài)調(diào)整教學(xué)策略，實(shí)現(xiàn)了大容量歷史知識的精準(zhǔn)化、個(gè)性化傳遞，為文科教學(xué)智能化提供了新思路。”
經(jīng)貿(mào)一部的金詩躍老師分享主題是《代理跨境見證開戶業(yè)務(wù)》，他通過AI模擬仿真平臺，讓學(xué)生在虛擬國際金融環(huán)境中實(shí)踐復(fù)雜跨境業(yè)務(wù)流程。專家胡秀錦（上海市教育科學(xué)研究院研究員）總結(jié)，該案例是AI賦能金融實(shí)務(wù)教學(xué)的典范，其高度仿真的業(yè)務(wù)環(huán)境和智能化即時(shí)反饋機(jī)制，有效解決了實(shí)訓(xùn)資源與真實(shí)場景對接的難題，顯著提升了學(xué)生的職業(yè)實(shí)戰(zhàn)能力，凸顯了AI在服務(wù)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)中的獨(dú)特價(jià)值。
此外，建筑工程學(xué)校的徐雯雯老師和汪牡丹老師也分別分享了AI在土建識圖與醫(yī)護(hù)教學(xué)中的應(yīng)用案例，展示了AI技術(shù)在不同專業(yè)領(lǐng)域的融合潛力。
擘畫未來藍(lán)圖，共譜智慧教育新篇
活動尾聲，上海市建筑工程學(xué)校校長楊秀方作總結(jié)講話，肯定了活動的成果。她特別強(qiáng)調(diào)了《AI+教學(xué)資源共建協(xié)議》的戰(zhàn)略意義，并展望了未來合作方向，包括智能推薦匹配課程資源、跨學(xué)科AI教學(xué)包開發(fā)（如“財(cái)經(jīng)+建筑”融合）、AI學(xué)情診斷工具共建共享等。上海商業(yè)會計(jì)學(xué)校作為協(xié)議的重要發(fā)起方和財(cái)經(jīng)商科領(lǐng)域的引領(lǐng)者，將在這些合作方向中扮演核心角色，并積極探索構(gòu)建區(qū)域性“AI+職教共同體”。
本次“AI+課堂”聯(lián)合教研活動，是學(xué)校積極擁抱數(shù)字化轉(zhuǎn)型、探索未來教學(xué)新形態(tài)的重要實(shí)踐。教師展示的精彩案例和深度思考，有力驗(yàn)證了AI賦能課堂教學(xué)的巨大潛力。活動為構(gòu)建“共生、共長、共榮”的智慧教育新生態(tài)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校將以此次活動為起點(diǎn)，持續(xù)深化與兄弟院校的合作，充分發(fā)揮我校在職業(yè)教育和AI融合創(chuàng)新方面的優(yōu)勢，共同書寫“AI+教育”的上海職教新篇章。
【撰稿：發(fā)展規(guī)劃中心】
