

第二屆上海市職業(yè)院校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意大賽自2024年9月正式啟動(dòng)以來(lái),交通路院區(qū)《自動(dòng)除菌花灑》項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)即投身于緊張且充實(shí)的籌備工作中。在指導(dǎo)教師陳思敏和陳立中的悉心指導(dǎo)下,團(tuán)隊(duì)成員們實(shí)現(xiàn)了從“構(gòu)思”至“實(shí)施”的跨越,成功將創(chuàng)新思維轉(zhuǎn)化為具體項(xiàng)目。
《自動(dòng)除菌花灑》項(xiàng)目歷經(jīng)本屆大賽校級(jí)初賽、市級(jí)復(fù)賽的嚴(yán)格篩選,最終得以與來(lái)自全市61所職業(yè)院校的105個(gè)項(xiàng)目一起脫穎而出,會(huì)師決賽。
在籌備初期階段,團(tuán)隊(duì)成員持續(xù)優(yōu)化方案,主動(dòng)與指導(dǎo)老師共同設(shè)計(jì)了一系列頭腦風(fēng)暴議題,并多次組織了模擬演練,旨在決賽中展現(xiàn)出最佳狀態(tài)。指導(dǎo)教師陳立中圍繞增程式電動(dòng)車的充電續(xù)航與風(fēng)車發(fā)電原理,拓寬了隊(duì)員們的思路,成功解決了智能花灑在洗浴過(guò)程中的安全與斷電防護(hù)問(wèn)題,以及產(chǎn)品的續(xù)航問(wèn)題。然而,產(chǎn)品實(shí)物模型的制作需時(shí)較長(zhǎng),且其最終效果存在不確定性,加之決賽日益臨近,這些不確定因素給團(tuán)隊(duì)成員帶來(lái)了不小的困擾。此時(shí),指導(dǎo)教師陳思敏提出了一個(gè)創(chuàng)新的思路:實(shí)物展示是否必須局限于3D模型呢?她隨即聯(lián)系了學(xué)校物業(yè)部門(mén),建議請(qǐng)物業(yè)師傅協(xié)助從校內(nèi)浴室拆卸一個(gè)有使用痕跡的舊花灑,與隊(duì)員們手中的新花灑一同展示給現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審。鑒于我們的產(chǎn)品旨在為用戶提供舒適潔凈的體驗(yàn),通過(guò)這種直觀的對(duì)比展示,更能凸顯項(xiàng)目所針對(duì)的“不干凈、不衛(wèi)生、清潔成本高”的痛點(diǎn)。事實(shí)表明,在參賽過(guò)程中,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審對(duì)團(tuán)隊(duì)采用的對(duì)比展示方式給予了認(rèn)可,路演氛圍輕松,互動(dòng)問(wèn)答流暢,團(tuán)隊(duì)成員的緊張情緒一掃而空。


本屆大賽不僅使團(tuán)隊(duì)成員們對(duì)項(xiàng)目在創(chuàng)新性、實(shí)用性及市場(chǎng)前景等方面的認(rèn)知更為深刻,團(tuán)隊(duì)成員們也深切體會(huì)到了成員間合作的至關(guān)重要性,每個(gè)成員的專長(zhǎng)與努力均為項(xiàng)目成功的關(guān)鍵因素。現(xiàn)場(chǎng)能與其他學(xué)校參賽團(tuán)隊(duì)的深入交流,也為團(tuán)隊(duì)拓寬了視野,學(xué)習(xí)到了多種創(chuàng)新思維與實(shí)踐方法。同時(shí),團(tuán)隊(duì)成員們也意識(shí)到創(chuàng)新并非一蹴而就,而是需要持之以恒的嘗試與改進(jìn)。我們更加深刻地理解了習(xí)近平總書(shū)記所強(qiáng)調(diào)的“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力,青年是創(chuàng)新創(chuàng)造的生力軍”這一重要論斷。《自動(dòng)除菌花灑》項(xiàng)目不僅激發(fā)了團(tuán)隊(duì)成員們的創(chuàng)作熱情,鍛煉了其綜合運(yùn)用各類技能的能力,更進(jìn)一步營(yíng)造了濃厚的校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。
在此,團(tuán)隊(duì)成員們特別感謝上海商學(xué)院高等技術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院聯(lián)合直屬黨支部書(shū)記趙宏、上海商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)校副校長(zhǎng)、交通路院區(qū)副主任張志華、上海商學(xué)院高等技術(shù)學(xué)院雙創(chuàng)負(fù)責(zé)人徐旸給予《自動(dòng)除菌花灑》項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的大力支持與鼓勵(lì),是領(lǐng)導(dǎo)們的陪伴與支持,讓我們?cè)诒緦么筚愔械靡猿尸F(xiàn)我們的產(chǎn)品創(chuàng)意。同時(shí),我們亦要感謝指導(dǎo)教師陳思敏和陳立中的悉心指導(dǎo)與無(wú)私奉獻(xiàn),你們的細(xì)致引導(dǎo)、耐心教誨為我們照亮了前行的道路。盡管大賽已落下帷幕,但團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)新之路才剛剛開(kāi)始。我們將把此次大賽的寶貴經(jīng)驗(yàn)與深刻感悟,轉(zhuǎn)化為未來(lái)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的不竭動(dòng)力,持續(xù)提升自我,為社會(huì)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的力量。
【攝影/撰稿:普陀校區(qū)辦 陳思敏、陳嘉琦】