10月25日-27日，2024年世界職業(yè)院校技能大賽總決賽財(cái)經(jīng)商貿(mào)賽道——中職組智能財(cái)稅基本技能賽項(xiàng)爭奪賽在山東省濰坊市舉行。本次比賽共有36個(gè)省、市、自治區(qū)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的65支參賽團(tuán)隊(duì)、259名選手同臺(tái)競技。經(jīng)過3天激烈角逐，共決出金獎(jiǎng)7個(gè)、銀獎(jiǎng)9個(gè)、銅獎(jiǎng)16個(gè)。上海商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)校財(cái)會(huì)教學(xué)部倪蘭恩、范婷婷、謝菲、張錦豪4位同學(xué)最終獲得2024年世界職業(yè)院校技能大賽總決賽爭奪賽中職組智能財(cái)稅基本技能賽項(xiàng)銀獎(jiǎng)，刷新我校在該項(xiàng)目中取得的歷史成績。
新賽制革新，挑戰(zhàn)與機(jī)遇
2024年，全國職業(yè)院校技能大賽正式升級(jí)為世界職業(yè)院校技能大賽，比賽由教育部等35個(gè)部門主辦。與往年相比，今年比賽取消了標(biāo)準(zhǔn)的賽題，時(shí)長從幾個(gè)小時(shí)大幅壓縮到1個(gè)小時(shí)，評(píng)分規(guī)則也進(jìn)行了更新，按技能水平占60%，職業(yè)素養(yǎng)、應(yīng)用價(jià)值、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新創(chuàng)意各占10%，從5個(gè)方面對(duì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行整體評(píng)價(jià)，這無疑大大提升了比賽的難度。
面對(duì)這一系列的新挑戰(zhàn)，學(xué)校和教學(xué)部門領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視。在時(shí)間緊迫、任務(wù)繁重的情況下，指導(dǎo)教師和團(tuán)隊(duì)成員迎難而上，深入研讀大賽評(píng)分規(guī)則，精心策劃備賽方案，對(duì)參賽項(xiàng)目進(jìn)行層層剖析，逐點(diǎn)打磨，最終確定了參賽方向，并制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃。參賽學(xué)生也全身心投入，對(duì)比賽的每一個(gè)細(xì)節(jié)都力求完美，這為最終的優(yōu)異成績奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新技術(shù)賦能，突破與飛躍
在僅有的20天時(shí)間內(nèi)，團(tuán)隊(duì)學(xué)生需要學(xué)習(xí)Uibot機(jī)器人開發(fā)、PowerBi財(cái)務(wù)分析可視化、Excel數(shù)據(jù)整理透視、金蝶云星空平臺(tái)賬務(wù)處理。尤其是Uibot機(jī)器人和PowerBi兩項(xiàng)技術(shù)，參賽選手此前從未接觸過，但經(jīng)過日日夜夜的培訓(xùn)，在短時(shí)間內(nèi)自主開發(fā)了兩個(gè)RPA機(jī)器人、PowerBi財(cái)務(wù)分析模型、EXCEL評(píng)分模型等豐富成果，通過實(shí)時(shí)儀表板和報(bào)表功能，巧妙地將財(cái)務(wù)管理中的償債能力、營運(yùn)能力、盈利能力等核心財(cái)務(wù)指標(biāo)應(yīng)用于報(bào)表分析，從而深入洞察企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況；最后，成員借助金蝶云星空財(cái)務(wù)共享中心完成了業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理操作，實(shí)現(xiàn)了業(yè)務(wù)流程的數(shù)字化與智能化。
從清晨8點(diǎn)開始，指導(dǎo)老師和學(xué)生便齊聚集訓(xùn)室，共同商討戰(zhàn)略、布置排練，直至晚上8點(diǎn)，學(xué)生們?nèi)栽诰€上接受行業(yè)專家的培訓(xùn)。在此期間，多位評(píng)審專家蒞臨我校，對(duì)參賽項(xiàng)目進(jìn)行精心打磨和悉心指導(dǎo)，參賽團(tuán)隊(duì)也借此機(jī)會(huì)不斷優(yōu)化戰(zhàn)略方案，收獲頗豐。
新征程啟航，技能引領(lǐng)時(shí)代
比賽持續(xù)三天，楊菁副校長親臨現(xiàn)場為選手加油鼓勁。正式比賽的前一天晚上，團(tuán)隊(duì)成員仍然堅(jiān)持排練到凌晨，對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行最后的打磨和優(yōu)化。最終，團(tuán)隊(duì)不負(fù)眾望，摘得佳績而歸，這不僅是對(duì)學(xué)生技能的肯定，也是學(xué)校和教學(xué)部高度重視、精心準(zhǔn)備的結(jié)果，更是新技術(shù)應(yīng)用和創(chuàng)新能力的體現(xiàn)。
此次比賽的佳績，不僅是對(duì)團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人技能的肯定，更是學(xué)校職業(yè)教育成果的集中展現(xiàn)。它證明了在新技術(shù)、新賽制的挑戰(zhàn)下，我校有能力培養(yǎng)出具備創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神的高素質(zhì)技能型人才。未來，財(cái)會(huì)教學(xué)部將繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)與企業(yè)、行業(yè)的合作與交流，推動(dòng)產(chǎn)教融合、校企合作向更深層次發(fā)展。同時(shí)，教學(xué)部也將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為他們提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和展示平臺(tái)，讓他們?cè)趯?shí)踐中不斷成長、不斷進(jìn)步。相信在不久的將來，清荷學(xué)子將在更廣闊的舞臺(tái)上展現(xiàn)出更加耀眼的光芒，為職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。
【撰稿：0552201 倪蘭恩 指導(dǎo)老師：呂凡】
