為進(jìn)一步加強(qiáng)與海外高校的交流合作，培養(yǎng)一批具有國(guó)際視野的教育人才，提升教師職業(yè)素養(yǎng)。2024年8月12日至8月25日，上海商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)校與上海市工商外國(guó)語(yǔ)學(xué)校12名教師組成聯(lián)隊(duì)赴澳大利亞皇家墨爾本理工大學(xué)(RMIT)完成了為期兩周的海外訪學(xué)交流，活動(dòng)由上海市工商外國(guó)語(yǔ)學(xué)校黨委書記王晉任團(tuán)長(zhǎng)，上海商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)校副校長(zhǎng)楊菁任副團(tuán)長(zhǎng)，來自我校財(cái)會(huì)、經(jīng)貿(mào)一、信藝、后保、普陀校區(qū)的5位教師參與此次聯(lián)合出訪活動(dòng)。
本次研修旨在學(xué)習(xí)和了解澳大利亞職業(yè)教育現(xiàn)狀，特別是現(xiàn)代學(xué)徒制度及產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式，不僅為商會(huì)校中青年教師搭建了一個(gè)國(guó)際化學(xué)習(xí)、交流、融合的平臺(tái)，更為我校培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才凝心聚力。
行前培訓(xùn)——有序準(zhǔn)備，精心打磨
為保證本次項(xiàng)目能夠順利進(jìn)行，學(xué)校多次舉辦線上、線下行前培訓(xùn)會(huì)議，校紀(jì)委書記龔麗從國(guó)家信息安全、廉政教育、出入境須知、個(gè)人安全與財(cái)產(chǎn)保護(hù)、行前準(zhǔn)備等方面為出訪教師詳細(xì)講解了各項(xiàng)需要注意的問題。
走進(jìn)RMIT——了解澳洲職業(yè)教育
墨爾本皇家理工大學(xué)（簡(jiǎn)稱 RMIT）是澳大利亞唯一一所用皇家冠名的公立綜合性大學(xué)，是澳洲歷史最悠久的高等學(xué)府之一。早在1887年創(chuàng)建之初，RMIT就因其專業(yè)課程水準(zhǔn)而聲名鵲起。在130多年后的今天，RMIT已經(jīng)成為世界頂尖大學(xué)，擁有5個(gè)全球校園，3個(gè)學(xué)院，17個(gè)科系以及470個(gè)國(guó)際認(rèn)證課程，擁有澳洲最大的工程學(xué)院，在2017年度QS世界大學(xué)排名中，其藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)排名第17名，建筑與建造環(huán)境專業(yè)世界第28名。其畢業(yè)生在廣告，藝術(shù)，通訊，設(shè)計(jì)，工程，商科和技術(shù)學(xué)科等學(xué)科中得到了國(guó)際公認(rèn)的美譽(yù)。
RMIT實(shí)行職業(yè)教育與學(xué)歷教育雙軌制研修，職業(yè)教育學(xué)院（VE）作為大學(xué)的一部分，為我們本次學(xué)習(xí)交流的重點(diǎn)，通過一系列證書、文憑、高級(jí)文憑和副學(xué)士學(xué)位為離校生、現(xiàn)有工人和雇主提供高質(zhì)量的職業(yè)（TAFE）課程。VE學(xué)院通過有效的參與和深入的合作與行業(yè)建立了牢固的聯(lián)系，通過豐富的學(xué)科知識(shí)、符合行業(yè)前沿發(fā)展的教學(xué)理念和融匯式自由的授課模式為社會(huì)培養(yǎng)了大批量的高素質(zhì)人才，現(xiàn)職業(yè)教育學(xué)院共有1000多名教師和員工，為16000名在岸和離岸學(xué)生提供行業(yè)相關(guān)課程和卓越的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
研修實(shí)踐參訪一體化——饕餮盛宴，新知碰撞
8 月14日上午，開班儀式在RMIT大學(xué)舉行。RMIT培訓(xùn)副總監(jiān)BEN Stubbs 為出訪教師介紹了RMIT大學(xué)的情況以及學(xué)校學(xué)科的設(shè)置，并對(duì)來訪的師生表示熱烈歡迎，希望訪學(xué)成員在墨爾本度過充實(shí)且有意義的時(shí)光。
在接下來的兩周時(shí)間里，訪學(xué)團(tuán)隊(duì)走進(jìn)了RMIT的課堂，通過澳大利亞職業(yè)教育培訓(xùn)體系概述、教育心理學(xué)概論、課程開發(fā)與學(xué)生賦能、職業(yè)生涯規(guī)劃、VET 職業(yè)教育培訓(xùn)深入研究、VET與行業(yè)界聯(lián)系與提升學(xué)生動(dòng)能、提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力與情商等課程、個(gè)人團(tuán)隊(duì)小作業(yè)交流與實(shí)地參訪博士山學(xué)院（Box Hill Institute）等形式切實(shí)了解了澳大利亞的職業(yè)教育培養(yǎng)體系、理念、模式以及企業(yè)對(duì)澳大利亞學(xué)校人才培養(yǎng)的評(píng)價(jià)方式。
在全英文的學(xué)習(xí)環(huán)境下，教師們參照講義和翻譯，認(rèn)真聽講并做筆記，在課堂中與外籍老師積極互動(dòng)交流，使得訪學(xué)團(tuán)隊(duì)對(duì)于澳洲的職業(yè)教育發(fā)展有了更深的了解，開拓了視野。
參訪博士山學(xué)院（Box Hill Institute）
副校長(zhǎng)楊菁為澳方教師代表贈(zèng)予禮物
結(jié)語(yǔ)：收獲滿滿，展望未來
8月25號(hào)，隨著返程航班的起飛，本次聯(lián)合出訪活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)，兩校教師帶著滿滿的收獲回到了祖國(guó)。相信這次活動(dòng)留給每一位參與教師的，將是永生難忘的記憶和無限可能的未來。而上海商業(yè)會(huì)計(jì)將繼續(xù)秉持開放合作的精神，通過國(guó)際交流探索國(guó)際人才培養(yǎng)新模式。本次澳洲海外訪學(xué)是一次寶貴的經(jīng)歷，不僅進(jìn)一步提升了我校與兄弟學(xué)校之間的聯(lián)動(dòng)與友誼，更使得我校在專業(yè)認(rèn)知、國(guó)際視野和文化交流等方面得到了極大提升，以澳為媒，聚焦國(guó)內(nèi)職業(yè)教育發(fā)展新趨勢(shì)，培養(yǎng)具有高素質(zhì)高水平的技能型人才始終是我校不變的初衷。
【供稿：行政辦公室】
