2016年3月18日下午，經(jīng)貿(mào)二部的4名專業(yè)教師在朱紅萍主任的帶領(lǐng)下，走進了上海市商業(yè)學校8號樓6樓實訓室，商校師生以及德國方專家向我們詳細介紹了這款Navision模擬公司ERP，并演示了整個流程。模擬公司ERP是由德國最大的職業(yè)培訓咨詢機構(gòu)——德國巴伐利亞經(jīng)濟職業(yè)進修公益有限公司（BFZ）將德國先進而有效的職業(yè)培訓經(jīng)驗移植到中國、并進行本土化后而研發(fā)的項目。

  在實訓中，33位同學根據(jù)公司CEO（德方專家）的要求進入到“采購部”、“銷售部”、“財務部”、“行政部”、“市場部”、 “人事部”等6個部門。除貨物運輸是虛擬的以外，其它如票據(jù)、賬冊、操作方式、核算辦法等均按照現(xiàn)實經(jīng)濟活動中通行的做法設計和運作，完成從市場部發(fā)函電尋找客戶開始到最后的發(fā)貨結(jié)算的全部過程。讓我們眼前一亮的是，客戶資源平臺也是真實的，學生已經(jīng)收到了好幾封潛在客戶的回復郵件了。這個客戶資源來源于全球參與這款ERP操作的成員。此外，每個部門還要負責日常的常規(guī)工作。比如市場部員工需要更新公司網(wǎng)站，行政部歸檔公司文件和統(tǒng)計公司的辦公資產(chǎn)等。最后部門經(jīng)理和人事部對員工進行考核，比如客戶資料收集的量、訂單量、銷售額和出勤率等，按周計發(fā)。

  在這樣一個實訓氛圍中，學習也變得更加積極主動。比如人事部的同學因為需要為員工計算工資，但這方面的知識還不足，就自己上網(wǎng)搜集相關(guān)資料，了解基本工資、稅前工資、四險一金，以及個人與公司收繳的比例。同時，學生的溝通協(xié)調(diào)能力也得到鍛煉。比如市場部設計公司logo時，要與采購部溝通，制作與產(chǎn)品相關(guān)的logo。每位學生分工明確，各司其職，干勁十足。

  通過商務模擬公司的實訓，有助于提高學生的資料搜集能力，有助于提高業(yè)務水平和外語水平；有助于提高商務溝通能力和解決問題的能力，讓學生提早熟悉商務公司的運作流程，為今后的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。同時，也提供給教師一條實戰(zhàn)模擬可操作化的新思路。

【撰稿 經(jīng)貿(mào)二部 童莉莉】