
隆冬已翩然遠(yuǎn)去,春夜依舊寒意森森。
時(shí)鐘敲過(guò)22點(diǎn),夜色深沉,墨藍(lán)的天幕似將要包裹著整個(gè)世界。星空下的校園靜默無(wú)言,深眠于寂靜之中。
忽然,一束強(qiáng)烈的光源敲開(kāi)這沉酣的甜夢(mèng)。迎著那手電刺眼的光芒,有一隊(duì)人馬朝我們走來(lái)。他們身著橘黃的工作服,手提肩扛著不知名的儀器,在保衛(wèi)人員的指引下奔向特定的目標(biāo)。
隊(duì)伍在夜色下迅捷地移動(dòng)著。誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話,周遭鴉雀無(wú)聲,夜幕下的行動(dòng)靜悄悄地鋪開(kāi)。他們操縱隨身攜帶的儀器,傾聽(tīng)大地的聲音,一丁點(diǎn)細(xì)微的聲響都難逃他們敏銳的專業(yè)判斷。他們努力搜尋著、諦聽(tīng)著、摸索著……
他們是誰(shuí)?他們的任務(wù)究竟是什么?他們?yōu)楹卧谝拱肭那摹皾撊搿毙@?
由于今冬天氣爆冷,使校內(nèi)的給排水管道面臨前所未有的考驗(yàn)。為避免因水管破損而造成資源浪費(fèi)和資產(chǎn)損失。我們特地邀請(qǐng)了能給水管“把脈”的“專家們”,查找潛在的風(fēng)險(xiǎn),為深埋于地下的水管“健康”保駕護(hù)航。
他們是一群有著特殊耳力的人。他們與大地親密接觸,在主動(dòng)發(fā)掘可能潛藏在管道中的漏洞。他們?cè)谝股钪畷r(shí)努力工作,是為了保障師生的用水,確保正常的教學(xué)秩序,避免水資源的流失與浪費(fèi)。
【撰稿 后保科 孫依婷】