“上了半天的課，站了半天，累得腰酸背痛，太想找個地方歇一歇了。”這是許多堅守在三尺講臺前的老師們共同的心聲。

  可是，總有學(xué)生偷偷“溜進”教師休息室，嬉戲玩鬧，將老師的休憩空間瞬間變?yōu)椤坝螛穲觥薄＿€有同學(xué)貪圖一己之便，將方便面帶進休息室沖泡，令老師們霎時竟有一種置身于“食堂”之感。更為尷尬的是，飲水機中的熱水都拿去沖泡面了。盡管送水工上幾乎每天都反復(fù)補充了3、4次大桶凈水，可老師們還是普遍反映——“沒水喝！”“時常斷水！”“渴得不行！！！”

  為營造清凈溫馨的休息環(huán)境，改善教師的工作條件，校領(lǐng)導(dǎo)特別要求，在每間教室休息室都添置了風(fēng)格多樣的繪畫作品，讓老師們在休息之余也能“養(yǎng)養(yǎng)眼”。同時，在日常巡查的過程中，也特地加強了對教室休息室的督查與管理。敬告同學(xué)們不要隨意出入休息室，更不可肆意玩鬧，影響老師休息。如遇違規(guī)現(xiàn)象，則當(dāng)即對涉事學(xué)生進行批評教育，著力改善教師的休息環(huán)境。

  更為重要的是，經(jīng)學(xué)校工作會議討論決定，類似方便面、關(guān)東煮一類湯湯水水的食品，今后一律要求學(xué)生在小賣部內(nèi)食用完畢，嚴禁帶入教學(xué)區(qū)域，更不允許帶入教師休息室。此舉也為凈化教師們的工作環(huán)境提供了制度性的保障。

【撰稿 后保科 孫依婷】