3月25日下午一點，在3號樓1樓教工之家，洪李萍名師工作室成員及經(jīng)貿(mào)二部的專業(yè)英語教師在一起舉辦了一場別開生面的國際水平專業(yè)教學(xué)標準試點（會計）教研活動。在本次教研活動中，澳籍教師Maree就兩方面的論題與我們展開研討。

  一是親身示范如何在課堂上用更多的教學(xué)設(shè)備與輔助工具來調(diào)動學(xué)生的積極性，增加教師的主導(dǎo)能力，讓學(xué)生學(xué)得開心。二是就目前課堂上普遍存在的問題——玩手機展開討論，以分小組的形式進行討論，最后將討論的結(jié)果總結(jié)匯報。

  在華十多年，Maree可謂是一名教學(xué)經(jīng)驗十分豐富的外籍教師。她向我們展示了在課堂上如何一個“百寶箱”（the useful box）。“百寶箱”里有彩色鉛筆，有紙殼做成的麥克風，有篩子，有一次性塑料杯等等。當教師需要點名學(xué)生回答問題時，將學(xué)生的名字寫在字條上放進一次性塑料杯子中，然后隨機抽取，是不是既公平又刺激，讓每個學(xué)生都積極思考準備，也讓老師們更快的記住學(xué)生的名字和特點！Maree提到，在課堂上，教師應(yīng)加大與學(xué)生的互動。她建議可以通過將學(xué)生分成合作小組，教師巡視指導(dǎo)的方式來完成每一個細分任務(wù)。說到這里，Maree激動的跟我們透露，她是海報大白紙的忠實擁簇者！當教師給每個小組分發(fā)大白紙后，學(xué)生們都圍在一起，用集體的智慧把結(jié)果呈現(xiàn)在紙上——有主意的同學(xué)盡管貢獻他們的IDEA，字漂亮的同學(xué)可以寫字，擅長畫畫的同學(xué)可以用彩筆為海報增添色彩突出重點，最后，由喜歡演講、口頭能力突出的同學(xué)做總結(jié)匯報。因為站在講臺上手持麥克風，這種像電視臺主持人的體驗想必可以增加學(xué)生的信心與樂趣！為了檢驗Maree的教學(xué)方法的有效性，我們所有參加活動的教師也分為兩組，用她給我們提供的素材，做了teamwork，可謂樂在其中，感受良多！

  一個多小時的教研活動，讓我們每個老師都有很大觸動。我們既學(xué)到了更多技巧性的上課方式，比如一些能增加學(xué)生互動性和趣味性的小細節(jié)小環(huán)節(jié)，也認識到提高學(xué)生的課堂積極性，有利于改善學(xué)生的學(xué)習態(tài)度，讓孩子們變得更自信。活動結(jié)束后，洪老師及時聽取了成員們對本次活動的感受，并表示這樣的教研活動今后還會多多開展。借助工作室這個平臺，以國際水平專業(yè)教學(xué)標準試點為契機，為年輕教師提供更多的互相學(xué)習交流的機會。

                                【撰稿 財會教學(xué)部 陳天約】